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象牙塔里的“冷門絕學”
今年1月,2025年國家社科基金冷門絕學研究專項立項名單公示,甲骨文、簡帛、佚籍等研究名列其中。
2026-02-02
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閱讀有“法” 書香致遠
最是書香能致遠,讀書是最基本的文化建設。
2026-02-02
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“春天送你一首詩走進惠陽”生態詩歌研討會舉辦
1月31日上午,擁有二十余年歷史的公益詩歌活動“春天送你一首詩”走進廣東惠陽。
2026-02-01
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春天送你一首詩 · 《詩刊》作品賞讀會在惠陽舉辦
乙巳歲末,春風將啟。
2026-02-01
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閱讀點亮我的人生
閱讀何以點亮人生?用閱讀連接廣闊世界,浩瀚書海,正是充實自己的能量源泉。
2026-02-01
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“蘇州學叢書”閱讀分享會搭建跨地域學術對話橋梁
1月9日,蘇州市社會科學院聯合蘇州大學出版社、古吳軒出版社,在2026北京圖書訂貨會上,共同舉辦“蘇州學叢書”閱讀分享會。
2026-01-31
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2026實體書店大會為行業發展凝聚智慧
作為實體書業的年度思想盛宴與行動坐標,已成功舉辦多屆的中國書店大會深耕行業土壤、見證著時代變遷,從最初的經驗交流平臺成長為凝聚政策共識、推動創新突破的核心樞紐,陪伴實體書店在市場浪潮中砥礪前行、煥新升級。
2026-01-31
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中國當代文學研究會年度榜單(2025)發布
中國當代文學研究會日前發布2025年中國當代文學研究會年度榜單:趙德發《大海風》等10部作品榮登長篇小說榜單;劉汀《富貴如云》等10部作品榮登中篇小說榜單;鄧一光《海水快樂地說》等10部作品榮登短篇小說榜單;謝冕《為今天干杯》等10部作品榮登散文集榜單;易彬《幻想底盡頭:穆旦傳》等10部作品榮登非虛構榜單;北島《守夜:北島詩自選1972-2022》等10部作品榮登詩歌集榜單。
2026-01-31
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“《揚子江文學評論》2025年度文學排行榜”榜單發布
2026年1月30日,“《揚子江文學評論》2025年度文學排行榜”正式發布,長篇小說《好天氣》、中篇小說《魚刺》、短篇小說《一任階前,點滴到天明》、詩歌《早晨的事物》、散文專欄“識秦錄”等作品領跑五大榜單。
2026-01-31
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燕趙風骨與時代氣象
自古以來,燕趙大地英雄輩出,燕趙兒女慷慨俠義。
2026-01-30
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讓“大眾旅游”和“新大眾文藝”更好結合
文旅融合,既為文藝創作注入活水,也為學術研究開辟新路徑。
2026-01-30
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《候鳥故事集》研討會:共探新大眾文藝的“在地性與流動性”
1月24日,由海南省出版發行集團主辦,海南出版社、四川文藝出版社承辦的“在地性與流動性——樊希安《候鳥故事集》研討沙龍”在海南海口舉行。
2026-01-30
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“推進全民閱讀,我們能做些什么”圓桌會舉辦
在《全民閱讀促進條例》即將施行之際,為貫徹落實黨的二十屆四中全會精神和全國宣傳部長會議精神,更好建設書香社會,1月28日,“推進全民閱讀,我們能做些什么”圓桌會在人民日報社舉辦。
2026-01-30
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與《今朝》相約,全國文學名家名編走進贛南
為迎接中華蘇維埃共和國成立95周年和紅軍長征勝利90周年,研究總結《今朝》編印60期的經驗與成果,進一步提升《今朝》品質建設,以文藝賦能蘇區振興和助推建設革命老區高質量發展示范區,不斷推動我市文藝高質量發展,1月25日,由贛州市文聯主辦的“與《今朝》相約——全國文學名家名編走進贛南”活動在贛州市舉辦。
2026-01-30
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作家范穩再走“老鐵路” 創作長篇力作《青云梯》
一個家族,一條鐵路,一片土地,作家范穩以“老工匠”般的執著“開鑿”出最新長篇力作《青云梯》。
2026-01-30
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“文學六問”叩擊創作初心 山西平遙舉辦專題講座激發基層文學活力
近日,山西省晉中市平遙縣舉辦文藝大講堂“文學六問”專題講座,通過高層次、引領性的專業交流,為廣大文學工作者與愛好者啟迪思想、提升素養,進而創作出更多彰顯時代精神、扎根人民生活、弘揚正能量的優秀作品,為全縣文化事業和精神文明建設注入鮮活力量。
2026-01-30
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阿來《東坡在人間》:用腳步丈量蘇軾的精神世界
“如果我愿意去宋代,肯定是因為彼時有一個東坡在。
2026-01-30
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《太平年》背后:這些書中的五代十國更真實殘酷
吳越國王錢弘俶“納土歸宋”的和平統一抉擇,隨著電視劇《太平年》熱播,再次走入大眾視野。
2026-01-30
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第四屆茅盾青少年主題征文活動圓滿收官
近日,歷時四個月的第四屆茅盾青少年主題征文活動在北京圓滿落幕。
2026-01-30
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“筑城”亦“閱城”:單霽翔馬國馨跨界對話,以書寫守護城市記憶
筑城者如何閱城?如何在閱讀與書寫中重構建筑的一磚一瓦?2026年是“十五五”規劃的開局之年,為深入貫徹二十屆四中全會關于建設文化強國的部署要求,1月28日,由多家學術與出版機構聯合舉辦的“筑城者先閱城——單霽翔 × 馬國馨‘守城人’跨界對談”在北京東城文化發展研究院舉行,專家們圍繞“閱讀+寫作”視角下的建筑與文博公眾傳播路徑展開研討,提出閱讀與寫作不僅是學術研究的基本能力,更是連接專業領域與社會公眾的重要橋梁。
2026-01-30


